Саратовский аграрный университет начал прием абитуриентов на программы СПО «Профессионалитет»

Саратовский государственный аграрный университет имени Н. И. Вавилова стал обладателем гранта федерального проекта «Профессионалитет» государственной программы «Развитие образования». Благодаря этому на базе вуза будет создан региональный образовательно-производственный центр (кластер) отрасли «Сельское хозяйство». Его цель - объединение образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, и предприятий реального сектора экономики областного агропромышленного комплекса. Таким образом, подготовка будущих специалистов будет проходить в максимальном соответствии с актуальными требованиями работодателей.

В 2022 году образовательные учреждения кластера начнут реализацию экспериментальных образовательных программ среднего профессионального образования специальностей «Агрономия», «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования», «Ветеринария», «Технология мяса и мясных продуктов». На сегодня именно эти направления среднего профобразования входят в число наиболее востребованных и перспективных рабочих профессий.

Во взаимодействии с работодателями

По словам ректора Саратовского аграрного университета Дмитрия Соловьева, главная задача центра - модернизация содержания среднего профессионального образования для сельскохозяйственной отрасли.

- Будут внедряться гибкие практико-ориентированные программы, соответствующие потребностям современного агропромышленного производства, - рассказал он.

О своем участии в проекте уже заявили 11 предприятий АПК области, управление ветеринарии и ФГБНУ РосНИИСК «Россорго». В качестве сетевых образовательных партнеров выступят Базарно-Карабулакский, Балашовский, Новоузенский, Калининский и Тимирязевский техникумы. В самом СГАУ экспериментальные программы планируется запустить в финансово-технологическом колледже, а также в краснокутском и пугачевском филиалах вуза.

Со стороны правительства соглашения о партнерстве с организациями реального сектора экономики и руководителями образовательных профессиональных организаций подписали заместитель председателя правительства - министр образования Михаил Орлов, заместитель председателя правительства - министр сельского хозяйства Роман Ковальский.

Для разработки образовательных программ «Профессионалитета» были созданы специальные рабочие группы, в состав которых вошли представители работодателей.

- Основные принципы - это интенсификация, интеграция, целевое взаимодействие и ориентация на регионального работодателя, усиление автономии образовательной организации, усиление вариативности образовательной программы, - отметил Дмитрий Соловьев. - При проектировании образовательных программ учитывались индивидуальные запросы работодателя, использовались инструменты цифрового конструктора компетенций и освоения профессиональных видов деятельности с учетом потребностей регионального рынка труда. Были подготовлены инфраструктурные листы мастерских и лабораторий по закупаемому оборудованию для согласования с проектным офисом Минпросвещения России.

Новые площадки

На создание центра из федерального бюджета выделено 100 млн рублей. Планируется оборудовать несколько новых учебных площадок, позволяющих в рамках обучения моделировать производственный процесс.

В «Агрономии» появятся новая мастерская и комплекс цифровых лабораторий. Учащиеся, поступившие на специальность «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники», будут практиковаться в новом пункте технического обслуживания и ремонта, слесарной и сварочной мастерских, комплексе лабораторий по эксплуатации и ремонту машинно-тракторного парка, в том числе с применением виртуальных моделей и цифровых двойников. Будущие ветеринары смогут учиться в мастерской «Ветеринария», работать в ветеринарной диагностической лаборатории и лаборатории «Цифровая ветеринария».

На площадке «Мясопереработка и биотехнологии» планируется открытие мастерской «Мясопереработка», лаборатории мясного и животного сырья и продукции, лаборатории цифровых биотехнологий и автоматизации технологических процессов. Всё это позволит полноценно отработать технологический процесс производства мясной продукции, в том числе с применением цифровых сервисов.

Кроме того, планируется запустить виртуальные цифровые комплексы. В их числе виртуальный учебный стенд по комплексной термической обработке сырья и полуфабрикатов. Специализированное программное обеспечение позволит создавать трехмерные модели и пульты управления аналогов реального оборудования линии по производству различных продуктов. Сделать эффективнее цикл выращивания сельхозкультур помогут компьютерная программа и мобильное приложение для управления растениеводческим предприятием. Она даст возможность планировать сезон, управлять полевыми работами, осматривать посевы, работать с консультантами и анализировать итоги года.

Интерактивный тренажерный комплекс с компьютерным управлением позволит в цифровом формате прорабатывать сценарии различных видов заболеваний. Ученики смогут принимать решение о постановке диагноза и назначении препарата. После обработки данных программа выдаст результат о правильности выполнения задания.

Прием начался!

Начиная с 20 июня в вузе началась приемная компания, в том числе и по программе «Профессионалитета».

- Для популяризации проекта мы проводим масштабную профориентационную работу, в том числе в агроклассах университета, - продолжил Дмитрий Соловьев. - Участниками Единого дня открытых дверей ФП «Профессионалитет» стали более 400 школьников, а также их родители и педагоги. Профессиональные пробы прошли на производственных площадках предприятий и организаций «Россорго» «Агротэк», «Мировая техника», «Дубки», «Агроинвест», агрофирма «Рубеж».

Уже 1 сентября этого года обучение в рамках федерального проекта «Профессионалитет» начнут 500 человек, к 2024 году число поступающих увеличится до 1400.

- Поступление в колледж - это гарантия получения востребованной, перспективной и хорошо оплачиваемой работы в будущем, - подчеркнул Дмитрий Соловьев. - Все наши выпускники получат возможность гарантированного трудоустройства, многие из них познакомятся со своими работодателями уже в процессе учебы. Ведь, еще раз хочу подчеркнуть, мы будем готовить специалистов в тесном сотрудничестве с практиками, отвечая всем необходимым запросам.