Цифровая экосистема МТС и Российский институт театрального искусства - ГИТИС объявляют о запуске отборочных онлайн-консультаций для абитуриентов Саратовской области.
На цифровой платформе Webinar 20 и 21 апреля пройдет встреча старшего преподавателя кафедры мастерства актера ГИТИСа Екатерины Николаевой с поступающими. Самые достойные участники будут рекомендованы для следующих этапов поступления в вуз.
Екатерина Николаева проведет творческую онлайн-встречу и онлайн-консультации для юных актеров из Саратовской области. Она расскажет, как выбирать репертуар и готовиться к экзаменам, познакомит с мастерами, набирающими курсы в ГИТИС в этом году, и ответит на вопросы начинающих артистов. По результатам персональных онлайн-консультаций преподаватель выберет лучших абитуриентов, которые будут рекомендованы к дальнейшим этапам на вступительных испытаниях в известный театральный вуз.
К участию приглашаются старшеклассники и выпускники школ, которые хотят поступить в театральный вуз. Регистрация на онлайн-встречу уже стартовала. Каждый участник после регистрации получит индивидуальное время и приглашение на консультацию.
«С историей Саратовской области связаны имена многих известных актеров и деятелей искусства. Здесь родились Олег Табаков, Евгений Миронов, Владимир Конкин и Борис Бабочкин. В Саратове жили и работали Олег Янковский, Сергей Сосновский, Сергей Пускепалис. И сегодня в регионе много молодых талантливых ребят, которым цифровые инструменты МТС дадут шанс поступить в крупнейший театральный вуз страны. Принять участие в онлайн-консультациях могут ребята из любой точки области, не выходя из дома. Желаю всем участникам удачи», - рассказал директор МТС в Саратовской области Олег Горбачев.
Рекомендации для поступающих абитуриентов
Желающим принять участие в отборочных консультациях нужно подготовить чтецкую программу, которая состоит из басни, стихотворения и прозы. Дополнительно будет оцениваться музыкальность, чувство ритма и пластичность - абитуриентам могут предложить спеть песню и исполнить какой-либо танец.
Выбранные произведения должны быть небольшими по объему. Оценивается прежде всего глубина понимания исполняемого произведения и способность заинтересовать им слушателей.
